"מאמין הילד שלך" - כך נקרא ספרו, שיצא לאור בשנת 1987, המחבר ססיל Lupan. זה לא פסיכולוג או מורה - היא אמא מקצועית, שתיאר בפירוט תקשורת ופעילויות שלך עם בנותיהם בצורת יומן.
כיום הוא ידני על ההתפתחות המוקדמת של ידוע ופופולארי ברחבי העולם. ססיל Lupan שתף עם ההורים מחשבותיהם על איך להסתגל לחיי הילד, לתת לו בריאות טובה נפש, ביטחון, חיוניות בריאה רצון יוצא דופן לחופש חדש תגליות.
המהדורה כולה של אתר Kolobok.ua אנו מודים - הרעיון של אמא השמש הוא מקור השראה מאוד. שפטו בעצמכם!
1. הילד - הוא לא כלי שיש למלא אך אש שעלינו להדליק.
2. המורים הטובים ביותר עבור התינוק - הוריו.
3. חינוך - הוא משחק שאמור להסתיים לפני הילד עייף.
4. אי אפשר שלא להבחין בהבדל בין ילד מאושר וילד שנאלצו לעשות שום דבר בכוח.
5. היעדר כפייה - העיקרון שבאמצעותו אנו מונחים על כוחנו.
6. רבים מדי מאיתנו לוקה אנרגיה עצומה, כוחות יצירתיים מילואים של סבלנות שיכול להזיז הרים, אם אחד הילדים שלנו יהיו בצרות. למה לא לנסות להשתמש באוצרות אלה לילדים "רגילים" שלנו?
7. במקום להסתכל על הפעוט לקשקש בזמן הזחל האנושי, צצה זה תלמידים בהכנת עבודת הדוקטורט שלו.
8. כולם יודעים כי הילד ידבר כמו שאומרים סביבו. בהתאם לסביבה זה יבוא לידי ביטוי בשפת מעודן וחדד או בצורה, בז'רגון לסירוגין, או, סוף סוף, את השפה של פרימיטיווי וגס.
9. זה מתחיל לפתח בלידה, ולא בזמן כשהילד אומר את המילה הראשונה.
10. עבור הפיתוח של הנאום של ילד חשוב מאוד לקרוא לו בקול, עדיף כל יום. להנחיל לילדכם אהבת הקריאה בספרים - המשימה העיקרית שלך.
11. אוצר המילים של הילד חייב להיות משימה יומית שלך. אז היזהרו הנאום שלו מדבר עם התינוק שלך, סלנג להימנע, מילים גסות.
12. לימוד קריאה בבית הספר מתחיל עם שש שנים, זה כבר מאוחר מדי. במשך שש שנים יכולת מדהימה לידע תופסים מתרוקנים במהירות.
13. אם המוח של ילד לא הוכשר בפעילות אינטלקטואלית במהלך השנים הראשונות של החיים, קשה מאוד זה יהיה להשיג רמה גבוהה של הבנה, במיוחד כאשר לעתים קרובות רק בהדיפת שיטות לימוד.
14. הוא האמין כי הגיל האופטימלי להתחיל תינוק הוראה - 3-6 חודשים. שנת התחלה - חבל. לאחר שנים של הלמידה של הילד יהיה קשה יותר עם כל שנה שחולפת.
15. למה אני לא יכול להתחיל עם האלפבית? מכיוון בליבה של כל הלמידה הוא העיקרון: מן המפורסמות אל הלא נודע ועל ספציפיים המופשט. אותיות האלפבית - היא הפשטה מוחלטת. אלמנטי שפה הם מילות, לא מכתבים.
16. האנושות זקוקה גאונים. אין גאונים רעים - הוא אבסורדי. אין גאונים יעילים, אז זה לא יותר מאשר "אנציקלופדיה מהלכת". הגאונות האמיתית נמדדת בתוצאות פעילותה. רוב הגאונים בבית הספר היו תלמידים בינוניים (איינשטיין, אדיסון, וכו '), הם פספסו את זה, כמו רוב הילדים; אבל בניגוד לשאר מהם הצליח לצאת ללא פגע!
17. Mind - היא היכולת להיות בעל ידע.
18. כל הידע האנושי מחולק למגזרים עשר: ביולוגיה, היסטוריה, גיאוגרפיה, מוסיקה, אמנויות, מתמטיקה, הפיזיולוגיה האנושית, ומדע יישומי, שפות, ספרות.
19. אם אינך בטוח כי הידע היקר ההתנהגות של ילדכם - אושר גדול, לא עושה את זה. אז זה יהיה יותר טוב בשבילך ובשבילו. הישאר שמח ובלי מאמץ.
20. תשמור על עצמך, לאכול ולישון היטב.
21. הקפידו לתת אמון ילדכם. אם הוא טעה, אולי הוא רק רצה להקניט אותך, או היה צריך אותך כדי לחזור על משהו שוב.
22. אל תלכו שולל על ידי התינוק. בצע את כל ההבטחות שניתנו לו.
23. שמור על ראשיתו.
24. תוקן באג כי לעולם לא ייתן תגובות מגעילות, ואל תשכחו לשבח עבור כל תשובה נכונה.
25. עצור עבודה עד שהוא מתעייף.
26. תמיד לענות על השאלות של הילד. אם אתה עושה משהו לא יודע, אל תפחד להודות בכך ולהראות לילד שלך שם תוכל לחפש את התשובה.
27. להביע את דעתם, תמיד מנסה להצדיק את זה.
28. אל תשכח שאתה לחנך הורים לעתיד של הנכדים שלך.
29. תעשו את זה כל כך כי רכישת ידע חדש כבר עבור גמול בזכות ולא בחסד של התינוק שלך.
30. ילד - לא כולל מכונית! זה צריך להיות יחס רגשי ואישי לכל מה שהוא יודע.
31. אתה לא יכול לעשות ילד מן אנציקלופדיה מהלכת, הוא זכאי תרבות משלהם.
32. איזה סוג של חיי המשפחה כשהאם אובססיבי לטיפול מתמיד, כיצד להשקיע את החלק הבא של הידע של הילד שלהם?
33. כל אדם הוא גם תוצר של השפעת התורשה הגנטית ואת הסביבה בה הוא גדל. ההבדל היחיד בשבילנו הורים הוא כי הגנים שאנו לא יכולים לשנות, אבל את ההשפעה של סביבה - גורם, לפחות בשנים הראשונות של חיי ילד, כמעט לחלוטין תלוי בנו!
34. אם הילד מאבד עניין, אז אתה לעצבן אותו מה הוא כבר יודע.
35. ההתלהבות של הילדים היא מאוד מטעה, ומבוגרים קרובים משאלת לב.
36. בחינת רפרודוקציות של ציורים ופסלים כך פופולרי עם הילדים, השיעורים האלה הם בשבילם את הפרס הנחשק ביותר.
37. ילדים אוהבים ללמוד כל כך הרבה יותר מכפי שהוא מתוק!
38. אם הילד מעוניין לקרוא או מתמטיקה הוא לא כל כך קל, כאשר העוסקים בתחומים שונים של אמנות, ההפך הוא הנכון - הילד מתחיל להתעניין בזה הרגע. אופייני הוא עבור אותם ילדים אשר נראו, מהמבט הראשון, לא היינו מסוגלים להתרכז.
39. במהלך שנת החיים הראשונה, התהליך של חינוך מתמקד ארבע מטרות עיקריות: 1. לעזור לילד לקבל מודעות חיוביות של עצמו ואת סביבתו; 2. לעודד, ככל האפשר, את כל חמשת החושים שלו; 3. לעודד את הילד שלך לפתח הפעילות המוטורית שלהם; 4. להניח את היסודות של השפה.
40. הורים חייבים ללמוד להרגיש את ההבדל בין בכי ילד שרוצה לישון, ובמקרים אחרים, כאשר הילד בעזרת השיחות המערביות לעזרה.
41. ריבית בצורה גרפית את המילים שהילד יכול להתרחש רק אם המילה היא קרוב משהו זה.
42. לעולם אל תאמר: "זה לא לילדים, תבין כשתגדל."
43. ילד כאילו מוקף חלונות, חתום עם נייר שחור. אין צורך מייד לקטוף כל נייר והאור הבהיר המסנוור שלה, ומהר פתאום, אבל בכל פעם שהוא רואה אותו חלון, עזרה מוצא פינת נייר unstick, החל בה בקצב שלך בהדרגה להרים כל זה. אם אתה אומר לילד שלך כי החלונות האלה לא קיימים בשבילו, הוא מסכן את חייו כדי להחזיק בחושך!
44. אל תפחדו להראות כי יש משהו שאתה לא יודע, אבל, כפי השמחה שלך ממה שלמדת משהו חדש.
45. השאר את זמן ילד חינם, כדי שיוכל לשקף לפצות את הידע החדש שלך.
46. רבים חוששים לתת לילדים צעירים מאוד בידי צבע, מברשות, עפרונות: razrisuy מסביב, לקלקל, דמעה. אבל ילדים, אשר בעת ובעונה אחת מותר ללעוס ספרי קרטון, לקרוע את המגזינים הישנים וגירים לצייר בכל מקום ובכל סכום פחות מזיק מאשר אלו שאינם נותנים לעשות.
47. לעולם אל תאמר לילד כי הוא שר מזייף! האם השמעה נכונה של צלילים מוסיקליים קשורה קשר הדוק ביטחון עצמי.
48. לעולם אל תאמר כי אין לו שימוע, גם כאשר הילד לא יכול לשמוע אותך. מישהו מן "דורשי טובתו" בהכרח לתת לו את המילים שלך. וחוץ מזה, אם אתה יכול לחשוב על משהו כזה, הילד ירגיש זאת מיד.
49. אתה לא יכול כפרס להציע משהו לילד לאכול. זה רע לא רק במונחים של בריאות, אלא גם מבחינה פסיכולוגית. הכבוד שלך ודעת טובה הם הפרס הטוב ביותר עבור הילד.
50. שום דבר לא כל כך הועבר הילד, כמו פחד.
אנו ממליצים לך לברר, מה אתה אמא על המזל האסטרולוגיכמו גם מדוע troechniki standouts מוצלח.
