כולם יודעים שהזיכרון ההוראה היא לא פחות חשובה חריצות ומשמעת. אבל מדענים בוחנים האפשרות של אינטליגנציה אנושית, אנו משוכנעים כי אנו משתמשים בזיכרון שלנו של רק 10%.
למרות חלק קטן זה מאפשר לנו לאחסן ולנגן כמויות עצומות של מידע. ואת זכרו של ילדים היא הרבה יותר גמישה - כולנו יודעים כי שירים כמו ילד ללמוד מהר יותר וקל יותר מאשר 30 שנים, ועל ההוראה מוקדם של שפות זרות נכתב ונאמר הרבה.
הורים רבים מתלוננים על כמות גדולה של מידע המתקבל בבית הספר של ילדיהם. הם מאמינים באמת ובתמים כי ילדם אינו מסוגל פיזית לעשות את שיעורי הבית שלהם, אשר מורכב מכמה משימות בו-זמנית: ללמוד את שלושת חוקי הדקדוק באנגלית; להכין פרפראזה על הספרות; זכור הוכחה של משפט פיתגורס.
אבל אפשרויות זיכרון אנושיות הן כמעט אינסופיות - כך מדענים מבטיחים לנו. וההורים יכולים לעזור לילד שלהם לפתח ולשפר את זכרו על ידי ביצוע תרגילים פשוטים איתו. הנה 13 טכניקות שמאפשרים להורים.
העובדה שהזיכרון לטווח קצר וארוך. בעיקר עובד זיכרון לטווח קצר. כל אחד מאיתנו יכולים לחזור על המשפט האחרון של הבן שיח מייד לאחר האמירה, אבל אחרי כמה דקות אנחנו ניתן רק את משמעותו הכללית, אבל לא ממש, כי את כמות הזיכרון לטווח קצר היא נמוכה. לאחר חזרה על המידע "עבר" בזיכרון לטווח הארוך, שבו הוא יכול להיות מאוחסן במשך זמן רב יותר - בתנאי השימוש של הנתונים המאוחסנים.
אנטיק נואם קיקרו בהכנת נאומים שלהם בשימוש על ידי שינון vualizatsii: כל הקטע של הדיבור שלו הוא פה בחדרים שונים, חיבור טקסט עם פינה מסוימת של הבית, ולאחר מכן, מדבר בישיבת הסנאט, משנן בעל-פה דרכם. נסה ללמוד שיר עם ילדכם על ידי קשירה כל שורה למצב בחדרו. זיכרון חושי, המהווה את בסיס זיכרון לטווח קצר מתייחס החושים. זו הסיבה מדוע אותות לשנן הם מהר.
