מופעים ראיות מדעיות כי לאחר 3 שנים, שלילד יש צורך החזק לידע ומידע חדש. עכשיו צוציק מוכן ללמוד כל מה שהוא סופג ידע כמו ספוג, משתרע אל הלא הנודע ובאופן כללי הוא אידאל רביית קרקע לטיפוח יכולות מסוימות.
לכן עדיף להתחיל להציג לתינוק הדמויות לתקופה שבין שתיים לשלוש שנים. עם זאת, אתה יכול לעשות את זה לפני. כבר ילדים בגיל מסוגלים להבין כי אחד ושני דברים שונים, אם כי עד סוף להבין את מצב כמותית של חפצים שהם עדיין אינם בתוקף.
הציון ל 10 - המשימה העיקרית צריך לשים להם ההורה של ילד צעיר. אבל האדון רק 10 ספרות יכולות להיות ילד קשה, כך ללמד את הפירורים לספור ראשון 5.
כדי לעשות זאת, אתה יכול לנקוט בשיטות הבאות, אשר קלות ליישם בבית. מצד חמש האצבעות - החל הזה, היכרות עם שמות הילדים הקטנים "מספרים. הכרטיס עם התמונה של האובייקט עליהם (אחד עד חמש) - לזכור, מספרי התמונה עצמם עד עדיף לא להראות את הילד. קריקטורות והעברה חינוכיות - אתה יכול למצוא אותם באינטרנט. עשרות צעצועים חינוכיים אחרים. פיוטים ושירי ילדים. חשבון בחיי היומיום.
טוב מאוד, אם אתה בבקשה לצרף את תינוקך את ענייני הבית, ללמד חשבון מקביל. לדוגמא, אתה יכול להורות הפירורים לשטוף חמש כוסות. במקרה זה, לשאול את הילד לשקול: כוס אחת, שתי כוסות. או לפני שהולכים לחנות, לשאול את הילד לזכור חמש עמדות ברשימת המוצרים. הילד חייב להזכיר לך כי אתה צריך לקנות. אפשר לכופף את האצבעות, כדי לא לספור להפסיד. זה יאפשר, איך ללמד ילד לספור בראש שלך ולטפל פיתוח הזיכרון שלו.
יהיו שיעורים שימושיים עם כרטיסים. יתרונות כאלה זמינים בכל חנויות הספרים וחנויות מקוונות לילדים. הופעות ראשונות קלפים ברצף, ולאחר מכן לסירוגין - תן לילד האחראים כפי שמוצג בכרטיס חפצים (יש לזכור כי כתיבת מספרים, אנחנו לא מלמדים!) אבל מנסים לא להטריד את הילד עם "המתמטיקה" שלו. האם הכל בעדינות ובקלות, בצורה שובבה, את קדימה תינוק זמן לא הרגישו תלמיד בכיתה.
