סכסוכים בין תלמידים ומורים, לצערי, לא נדיר. לפעמים זה הילדים עצמם לעורר, ולפעמים - מבוגרים.
חלק מההורים מאמינים כי התלמיד - לא את התינוק, ולאחר מכן כדי בניית מערכת יחסים עם אחרים ולקחת אחריות על מעשיו, הוא צריך לבד. באופן כללי, זה הוא הדרך הנכונה, אבל רק אם הילד הוא באמת אשם בסכסוך עם המורה, ואין לו רצון להודות באשמה ולהתנצל. סביר להניח, במקרה זה המורה הוא חכם והוא ימשיך קשר למצות תקרית לא נעימה. אבל מה אם הקונפליקט מתמשך?
אם התברר כי הסכסוך להאשים את הילד, אתה צריך לנהל שיחה רצינית איתו ביחד לנתח את המצב, להסביר לו מה הוא טועה ולשכנע אותו להתנצל מורה.
אם לאחר להבהיר את המצב, התברר כי להאשים את המורה, לא למהר לזרוק את ההאשמות ומבקשים פיטוריו, ולנסות בשלווה לדבר עם המורה, אתה המבוגרים כן את ואנו יודעים איך למצוא פשרות. הכרת אזלת-ידם כל מורה ניתנת תקופה קשה מאוד, משום שהיא מחוברת עם המימוש מחוסר המיומנות שלו. תגיד המורה כי אתה לא רוצה לעורר את הסכסוך עוד יותר, אין לי ספק במקצועיותו, אבל אתה לא רצית לחזור על סיטואציה כזו.
אבל גם אם המורה מכיר בטעותו, זה לא אומר שהוא יהיה מסוגל להתנצל בפומבי בפני הילד, כך לעזור לו, אתה חייב לבוא. בית, לדבר עם הילד שלך מהלב, להסביר לו את כל הזכות לעשות טעויות, ומבוגרים מדי. תגיד לי, מה המורה פשוט עייף, עצבני מדי, יש לו עבודה קשה מאוד. העיקר בשיחה - לא כדי לשכנע את הילד כי המורה הוא רע, אבל כדי לוודא כי התלמיד לא אבד כבוד אליו. הבנה שכל אחד יכול לעשות טעויות, לאפשר לילד להרגיש רגוע. העיקר - כדי לוודא כי הסכסוך המקורי לא הלך רחוק.
