חומר זה לא נקבע, אתר עריכה Kolobok.ua. אבל בימים אלה עורר וידאו ברשתות חברתיות, אשר יהיה להרשים את ההורים של תלמידי בית ספר בגילים שונים גרם דיונים לוהטים. הוא עוסק בכיתה 3-תלמיד של בית הספר №121 של קריבי ריה, שבגללו ההורים חוששים לתת לילדיהם לבית הספר.
הנער נכנס לכיתה הזה לאחרונה, ואמו מאמינה שזה בדיוק זה. לדבריה, הילד ולקבוע לה הטריד לכאורה. אבל ילדים אחרים והורי חזון שונה לחלוטין של המצב. הם מתלוננים כי מתנהגים הילד לקוי: שיפודים בחדר האוכל על הצלחת, דוקר בילדים עם עפרונות, מביא את מזרקי ספר, פעימות, השריטות, החונקים ילדים שעולה לכיתה, ואפילו זורק בקטטה על מורה.
אשר את ההתנהגות הפסולה של הילד, ואת ההורים של ילדים שאצלו למדו לפני העבר לבית ספר חדש. הם אומרים כי הילד התנהג מאוד אגרסיבי הטרור שנגרם הכיתה שלו, כולל המורה. פעם, היא אפילו קיבלה התקף לב בבית החולים.
למרבה הצער, המפלגה של שכן כזה עשויה להיות הילד שלך, כי מצב כזה עלול להתרחש בכל בית ספר אחר. השאלה העיקרית היא איך לצאת מזה בלי הפסד מוסרי נזק לבריאות הנפש של ילדים, מורים והורים של תלמידים. אנחנו ננסה להביא בחשבון את כל הדרכים האפשריות לצאת מהמצב הזה.
העבר לכיתה אחרת. ילד כזה לא רק מפריע לתהליך החינוכי, אלא גם איום על בריאות הנפשית של ילדים. והדבר הראשון שעולה בראש - לסגת ילדם מן המוקד של אירועים. אבל האם זה שווה לעשות את זה? כזה ברור לכאורה, בדרך החוצה ישנם מספר חסרונות.
ראשית, מדוע ילדכם צריך לעזוב את העמותה מתואמת, כדי לחלק עם החברים שלך? שנית, כך תוכל ללמד את בנה אם בת אינה פותרת בעיות, אלא רק לברוח מהם בטיסה. לבסוף, שבו היא הערובה לכך בכיתה החדשה לא יגיע לאותו "טרור". ואז מה? שוב, לשנות את המעמד, בית הספר, או אולי לעזוב את העיר? אז, המשימה שלך היא לא להרים את הילד שלך, ואת לבעיית הילד הועבר לבית ספר מיוחד לילדים עם מוגבלויות נפשיות או חינוך ביתי.
ללמד ילד לשינוי תן.פתרון נוסף פופולארי: "הם ילדים, הם צריכים להבין את עצמם ואת להתערב לא הכרחי, וכי הילד שלי לא לגעת, אני מלמד אותו לתת שינוי, "- אומר כמה הורים נוכחיים מצב.
כנראה רעיון טוב כי הילד שלך יכול לעמוד על עצמם. אבל כאן זה לא על הקונפליקטים נערי כרגיל. ועל זה הדרך לצאת מהמצב שלילי אפילו יותר מאשר קודם. ראשית, ישנם ילדים פיסיים חלשים, או אלה שלא לסבול תוקפנות לעמוד על עצמם, הם לא יכולים, כמה הם זה או תגיד, אבל טראומה פסיכולוגית על ההתנהגות של חברכם ולחץ ( "אתה נמושה, אתה לא יכול להחזיר אותו?!") הילד עלול מקבלים.
שנית, קרבות הקבועים להבהיר את היחסים לא לקדם רקע רגשי חיובי בכיתה, הנוחות פסיכולוגית ואת זרימת הרגילה של תהליך הלמידה. וכפי שמראה בפועל, "כניעה" של הילדים הללו לא להפסיק, הם מתחילים לפעול אגרסיביים יותר, או לעשות מעשי קונדס על ערמומי. ומתח אצל ילדים רק מגדיל, כי הם תמיד נמצאים לקראת איזשהו תועבה.
עיין האפוטרופסות. כל פסיכולוג יגיד לך כי התנהגות של ילדים - היא תוצאה של חינוך ההשלכה של המצב במשפחה. אז קודם כל אנחנו חייבים לנסות לברר מה היא משפחה הספר "טרור". אם המשפחה מתפקדת, אתה יכול לנסות להוכיח כי הורים ממלאים את תפקידם כראוי למשוך את תשומת הלב של רשויות האפוטרופסות.
כדי לעשות זאת, אתה צריך להשקיע קצת עבודה: עדויות גוביינא של שכנים כי המשפחה, למשל, פורחת אלכוהוליזם והתמכרות לסמים, ואת הילד נחשף באופן קבוע לאלימות. בקש מהם לא להיות ביישן בזמנים כאלה סיבת המחוז, אשר אמור להיכנס לאירוע. עם הראיות שנאספו לפנות לרשויות האפוטרופסות על מקום מגוריו. הם בתורם יחליטו כיצד להמשיך. לדוגמה, כדי להגביל זכויות ההורים ולהעביר את הילד ללמוד בפנימייה. באופן כללי, כמו מעשה במקרה זה בהבנה רחבה.
כאן יש אחד "אבל". הספר אינו תמיד "מחבלים" ממשפחות לא מתפקדות. אמא והאבא שלו יכולים להיות סוג של די אנשים נאותים ואפילו מאוד עשירים, ואת הילד - horoshistom הקשה. וכדי להוכיח את הכישלון של ההורה במקרה זה יהיה כמעט בלתי אפשרי. וזה לא יהיה מספיק כדי להתייחס האפוטרופסות של המילים שלך.
סידור "כהה".מה נובע רצון אמא, ועל אחת כמה וכמה עם האפיפיור אם הילד שלו חוזר בקביעות מבית הספר עם חבורות או דמעות? זה נכון, כדי להגן על ילדכם להתמודד עם העבריין. אז אנחנו ממליצים לך לעשות לא. המקסימום שאתה יכול להרשות לעצמך - לדבר עם ההורים שלו. ככל האפשר בטון רגוע.
אמנם, אתה לא יהיה עידוד. סביר להניח, השיחה הזאת באה להוביל כלום. או שהם יתנהגו הגנת ילדיהם באגרסיביות, או לפזר ידות, הם אומרים, "ובכן, מה אני יכול לעשות, חגורת poryu כל יום, זה לא עובד." אבל אם אתה הולך למישהו אחר של ילד עם איומים או, חס וחלילה, יהיה לנער כמה פעמי השד, אמו עשויה בהחלט ללכת למשטרה ולכתוב הצהרה בשבילך. ולפני זה, אפילו להכות remove (גם אם אף פעם לא נגעת, מכה על הגוף של הסכסוך של הילד שם). ובית הספר "טרור" מיד הופך לקורבן. במקרה הטוב ביותר, תצטרך לשאת ולתת בידידות עם הוריו, ובמקרה הרע אתה תמשוך תחת החוק הפלילי של אוקראינה.
עיין הנהלת בית הספר ואת במחוז.אז, לשבת בחיבוק ידיים, וגם לראות את תעלוליו של פרחח סובל כל הכיתה? בכל מקרה. ברגע שהילד שלך הוא סיפר שהוא או ילדים אחרים מישהו בכיתה נעלב, ללכת למורה. כדי להבהיר את המצב, להקשיב חזונה של הבעיה ופתרונות שלה. דברו עם הורים אחרים, ואם הם עושים, כמו גם אתה מום ממה שקורה, אנחנו צריכים להתאחד. זה לא רע שיש ראיות של התנהגות בלתי הולמת של הילד. היתרון לאסוף אותם הוא לא כל כך קשה. עכשיו ילדים רבים יש טלפונים עם מצלמות וידאו (אם כי הם יסירו את "הטרור" בזמן ההמהומות למצלמה כמה פעמים).
כתוב כתובת קולקטיבית אל מנהל בית הספר על תוכן זה: "אנו מבקשים מכם להקדיש צעדים בגין התלמיד מסוג מסוים, משום "מפריע הילד בתהליך החינוכי של שלנו ילדים. " לאחר מכן, צריך להפעיל את המנגנון השלם. מנהל מושך שירותים חברתיים (פסיכולוג ומורה), פסיכולוג בית הספר (אם קיימים) ומורה בכיתה. הם צריכים לבצע עבודת הסבר עם ההורים "הטרור".
אם כל האמצעים הללו אינם משנים את המצב, הילד מוצג על התייעצות הפסיכו-פדגוגית-מדיקו הספר (PMPC). זה מורכב ממנהל, המורה הראשי, פסיכולוג חינוכי, צוותים רפואיים, עובדים סוציאליים, מורים, ראשי בית ספר של עמותות שיטתי (SHMO). בהתייעצות התייחסה לסוגיית התנהגות אסטרטגיות נוספות עם תלמיד קשה: זה יכול להיות מגורש, לקבוע לבית ספר מיוחד או העברה בצורת הבית של אימונים.
אם המנהל אינו ממהר לפעול, לכתוב הצהרה למחלקת החינוך מחוז. תאר את המצב, שבגללו ילדיכם לא יכולים בדרך כלל ללמוד, לפעול יחד, הגיש הצהרה מתלוננת על חוסר המעש של הנהלת בית הספר (אל תשכחו לשמור עותק בעצמך).
הגעה למצב אנשים רבים ככל האפשר. לדוגמה, להודיע למשטרה ולכתוב הצהרה קולקטיבית לראש של חדר הילדים למשטרה לעבודה עם בני נוער קשה לתאר את זה קורה בכיתה שלך.
אל תהיה שקטה, לא נותנים לילדים שלהם טינה, ליצור באז הרבה סביב המצב הזה מובא תשומת לבה, ולאחר מכן את "הטרור" ייאלצו לסגת.
