פסיכולוגים ומחנכים לומר שהורים צריכים ללמד את ילדיהם לאהוב את הספר מינקות. קריאה צריכה להיות משהו לילד נעים: בעולם של ידע חדש, הרפתקה, רגשות ותחושות, אך לא חובה, אשר יש לבצעם תחת השבט.
הורים ובכך ליצור גישה חיובית של הילד כלפי קריאה. אמהות ואבות צריכות להיות דוגמא עבור ילדכם: יש צורך שראה כי הבכיר הוא גם תענוג גדול לקרוא ספרים.
העיקר הוא לזכור את הכללים הבאים:
תוכל ליהנות מקריאת אנשים לומדים במשך השנים, אז אל תשאלו הילד שלך להיות מאהב נהדר לפתע ספרים. אל תכפו לטעמכם של הילד. אל תבואו בטענות ילדכם, אם, לדעתך, הוא קורא את ספרים פשוט מדי לגילו. כדי לקרוא משהו יותר מורכב, מוטיבצית צורך: מציע את הסיפור מורכב יותר, אבל זה היה מעניין או מצחיק.
היתרון הגדול - זה כאשר אפשר לשלב קריאה עם אינטרסים אחרים. אם הילד שלך הוא מעוניין טבע, אז, כמובן, הוא אהב את הספר, הדמויות מהן החיות. להתחיל לקרוא לילד, הוא עדיין לא יכול לדבר. וכשהוא יקרא עצמו, לשמור על פולחן של "קריאת בצהריים" או "לילה". להקריא לילדכם, בזכות תפקידיו בתורו - לשביעות הרצון ההדדית.
נצל את העיקרון הפסיכולוגי של "פעולות שלא סיימו": קריאה בקול, עצירה ליד המקום הכי מעניין (אה, סליחה, אני חייב ללכת, נשארנו כאן) ולהשאיר את הילד לבד עם ספר... ואחרי זמן מה לשאול: "! ובכן, להגיד שיש יותר, אני מאוד מעוניין" לראות בעצמך "עצמי" ב שלו עיניים. הוא חייב לראות שאתה אוהב את זה. לפעמים זה בגלל שיש רצון לדעת, מדי, זה תענוג.
קבל את העובדה שהוא היה לקרוא ספר או סדרת קומיקס. זוהי גם קריאה! עודדו את ילדכם לנסות סיפורים כתיבה בתמונות. הרשמה אותה מאיזה מגזין: על כדורגל, ספורט רכיבה - כי זה יותר לשביעות רצונם. המגזין נראה פחות מרשים מאשר ספר. שאל חבריו כי הם קוראים. יש מגיע בעידן שבו דעתו של חברי פירושו יותר מאשר העצה של ההורים.
נסה ז'אנרים שונים: הומור, סיפורי בלשים, מדע בדיוני, סיפורים סנטימנטלי. אולי הוא פשוט לא מוצא את מה שהוא היה לטעמו. מסדרי ספרייה קטנה של זכות בחדרו או לקחת מקום בארון הספרים הכוללת. כתוב את זה בחדר הילדים או לספריית המחוז. ספרנים יכולים לעזור לקבל החלטה. לכו יחד בחנות הספרים כאשר אין הרבה אנשים. אם ילד בוחר ספר שאתה מסיבה כלשהי אינם מרוצים, ללכת פשרה: נוכל לקנות אותו, ואתה עצמך יהיה לקרוא סגדו יחד מה שמתחשק לי.
