כולם יסכימו כי פעוט ההעלאה שלך שמע, הם אומרים, הילד צריך לישון כל כך הרבה שעות; מתעורר כל כך הרבה; לאכול דייסה צריך להיות בדיוק זה; הילד צריך להתנהג במקום ציבורי כמו שצריך; חובת ילד, חייב, חייב... וכך הלאה.
הרשימה נמשכת עוד ועוד. כל אחד מאיתנו ימצאו הרבה דוגמאות שאנו נותנים את כל הסביבה הרחומה שלנו.
תנו לנו מבט במאמר זה על כמה מהמיתוסים.
מיתוס №1. צריכים להתחנך ילדים
מיתוס זה הוא כל כך מבוסס היטב, כי אנשים אפילו לא חושבים על זה המרכיב הלא הנכון. אבל החשיפה של מיתוס מסוים זה עוזרת לילדים לרכוש ילדות נורמלית, והורים - חינוך שקט של הילד שלו. לפי השכלה לרוב מתייחסת "לדבר גם צריכה לעשות", "ללמוד לחיות", "כללים להנחיל ו נורמאלי "" כדי להסביר מה טוב ומה רע, '' ללמד לציית "" להעניש מרי "" מלא כדי להעריך. "
כמעט כל משוכנעים שללא חינוך כזה, הילד לא יגדל "אדם טוב". בנוסף, סבים העלו אותנו באותה צורה ושום דבר צמח לנו אנשים טובים! פשוט לא יודע לא יכול להיות סתם אדם טוב גדל בלי חינוך כזה, אלא משהו יותר טוב!
אני רק זוכר את אירועי החיים שלי. כאשר ילדתי את הבת שלי מסביב החלו לייעץ בדיוק איך לטפל בזה, ואיך לחנך. "החתלה יש צורך! אתה לא מחתל - עקום בנות רגליים יהיה! (מוכר?) "אל עטוף. גדלתי ילדה-יפה, עם רגליים ישרות אלגנטיות! "כדי להאכיל יש צורך רק כל ארבע שעות!" הוכח כי חלב אם מתעכל היטב את הנולד. והפער הזה של ההאכלה אין צורך להתבונן. רציתי את התינוק לאכול - לתת לו את ההזדמנות הזו. "כשילד בוכה, לקחת אותו בזרועותיו פעם אי אפשר - razbaluesh!" וכך הלאה.
ורק כאשר הילד גדל, מדי, יש חבורה של הוראות והמלצות ההשתלמות של ילדכם. רק רציתי לומר אימרה עתיקה: "! אל תלמד אותי איך לחיות, עזרה כלכלית"
אם אתה רוצה להיות למעלה ילד שמח, ריבוי אישיות מלאה, מספיק כדי לאהוב אותו בלי איסורים, להראות עניין אמיתי ההישגים והבעיות שלו, על ידי הדוגמה שלהם כדי להיראות בדיוק כיצד לפעול מסוים מצבים.
כי אם אתה אומר לילד כי יש צורך לכבד הזקנים שלהם, להיות מנומס לאמו, אז אתה לא צפוי לכבד "ישתול". או לצעוק ולקלל הילד שלה, תגיד לו שאתה צריך להיות מנומס לאחרים, כמובן, לא מצפה שהבן שלך יהיה לעקוב אחר ההוראות שלך. מגיש את הדוגמה של ילד על ידי מעשיו. בניתי אותו בחיים שלך כדי להיות מאושר. ולתינוקך ייקח אותו כדוגמה.
מיתוס №2. ילדים - גרסה קטנה של מבוגר
למעשה, טענה זו היא ביסודה לא נכון. אנו נוטים לחשוב שאם ילד מסוגל לעשות משהו שיכול להבשיל, מה שאומר שזה יכול להיות לעומת מבוגר. ילדים - ילדים! הם רק מתחילים להתפתח, ללמוד בכל רחבי בהדרגה להרגיש את הרגשות שלהם. התפיסה שלהם של העולם בנוי קצת אחרת ואנחנו חייבים לקבל את זה. כילד, שלילד יש סדרי עדיפויות שונים מאוד.
הילד אינו יודע מי הוא ולמה הוא היה כאן, בעולם הזה. הוא לא יכול תמיד להגיד לך מה הוא רוצה ויודע. הקונספט של "עכשיו" בשביל זה הוא מאוד חשוב, כי בעתיד על זה הוא אפסי.
בית הספר - זה "כשאגדל". המכון - "אני אהיה זקן" לאחר סיום הלימודים - "רבים אינם חיים" לכן טיעון הורה נאיבי "בעתיד, כדאי לך" - לא עובד, העתיד אינו קיים. הילד פשוט נהנה מכל רגע של החיים שלהם, להעריך אותו וליהנות ממנו. מה, למרבה הצער, לא יכול לעשות אפילו מבוגרים מאוד אינטליגנטיים.
לכן, ילד - זה לא גרסה קטנה של המבוגר. הם שונים לחלוטין. אפשרו לילד ליהנות ילדותם באופן מלא.
מיתוס №3. ילדים צריכים לפקח כל הזמן
כאשר אנו מתחילים לייצר בהדרגה בעולם של הילד, כל הזמן מנסה "לברוח" עקבותיו. אנו לדאוג יתר על המידה עליו. "מה אם הוא נופל במורד המדרג!" או "הוא עכשיו רק מבולבל בתוך המכנסיים! אני מעדיף שהיא תהיה ללבוש אותם אליו. " מוכר מדי?
יכולת לפתח בנוי גנטי לתוכנו. אחרת אנחנו לא היינו שורדים כמין. הדאגה המופרזת שלה להורים ליצור חוסר העצמאות, חוסר יוזמת האדם שאין לו מושג על האיש הקטן, מה לעשות במצבים שונים.
כל חוש מפותח אדם של שימור עצמי, ולכן, מספיק כדי לספר לילדים על כללי בטיחות, כך שהם החלו להשתמש בידע הזה. בנוסף, היכולת של הילד הביישן disaccustoms הדאגה המתמיד שלנו להסתגל למצבים קשים ולמצוא דרך לצאת מהם. לדוגמא, אם הילד שלך רוצה לקחת צעצוע של מישהו בארגז החול, מסביר כי יש צורך לבקש את רשותו של צעצוע האב ולאחר מכן לקחת אותו. אל תעשה את זה בעצמך. תנו לילד יעשה בעצמו מה הוא רוצה.
מיתוס №4. ילדים צריכים לפתח בילדות המוקדמת
זה בגלל המיתוס הזה עבור ילדים רבים לא היו ילדות! במקום ליהנות הרגעים המשותפים הרוטטים, עכשיו כמעט כל אמא משקיעה מאמצים רבים כדי "לבנות" התינוק שלהם.
ציין פעם את המצב: אמהות צעירות התאספו לטיול עם הילדים (רק פירורים, עד שישה חודשים). ואז אחד מהם בגאווה יוצא מן השק כמה כרטיסי הייצור שלה. והוא מתחיל לעורר "עמיתים בחנות" שלו, כפי שהוא חשוב ללמד את התינוק שלך בשפה שונה ערש! מופעי כרטיסים אלה לילד שלך, אומרים את השמות של חיות בשפה אחרת. היא מאוד מאושרת - כל העריצו המודיעין שלה הפרוגרסיביות, אמהות אחרות, גם מאושר - מצאו משהו לקחת את בתה לשמור על קשר עם פרוגרסיבי, ואת התינוק בוכה - הוא באמת רוצה לישון, ולא להשגיח על חבורה של אנשים שורקים הולמים. שאלה: מי עשה כן, ילד או אמא?
עבור כל פעילות (משחק, למידה, תקשורת) בפסיכולוגיה קיים הגיל המתאים ביותר שבו ילדים הם באים בעצמם לצורכי לידע חדש או לפיתוח של מיומנויות מסוימות והם עושים את זה הרבה יותר קל טוב.
זה פשוט קרה כך שכולנו מאמינים בחשיבות של פיתוח המוקדם. ועם "מסמרי נעורים" לעשות כמיטב יכולתנו על מנת לטעון את הילד במקצועות שונים. כתוצאה מכך, כאשר יש צורך לפתח אותה, אנו מפתחים דרך חשיבה וכן הלאה. בכל שלב של הפיתוח צריך להתבצע על הזמן, לא למהר הילד. אם הוא רוצה לזחול - זה מקום פנוי עבור תמרונים. הוא רוצה לנשוך - לספק מגוון רחב של קשיות ומרקם של עצמים. כך גם הילד לומד. במילים אחרות, התפקיד שלך הוא כאשר מופעים לילד משהו מעניין, ליצור הזדמנות בשבילו לפגוש.
מתוך החיים שלי. יש לי ילדות נעימות. אמא שלי אף פעם לא התעקש על למידה ספציפי משהו. כשהייתי 5 שנים החלו להתוות את הטפט בדירה, היא הובילה אותי לחדר האמנות. מתעניין רקמה - קניתי מחטים וחוט, טלאים מבודד. רציתי ללמוד איך לטפס על עצים - אמי, עומד תחת עץ מחזיק את לבו, אשר יתבקשו על מה סניף, לשים את הרגל.
אם הילד הוא לספק הזדמנויות לסיפוק הגרידה הטבעית שלו לכל חיים ואיכות הסביבה, הוא יתחיל לפתח גם על מוטבע בעצם טבעו של התכנית שלה. כשיגיע הזמן, הוא ירצה ולהתחיל ללמוד לקרוא, לצייר, כדי להחליט.
מיתוס №5. ילדים לא יכולים לצעוק ולהעניש
מיתוס זה מיוחס לעובדה כי הילד הוא ניפש שברירי מאוד וזה השפעה שלילית.
באופן טבעי, אתה לא יכול לחשוף את ילדכם לחץ שלילי מתמיד: תינוק odergivaniya קבע בוכה ושערוריות בבית - הרע של זה. אבל לא תמיד אפשר להגן על הילד מפני כל השלילי. חשוב להראות לו לפחות חלק ממנה. כעס - כך הילד יבין שיש משהו "לא כל כך." עצב וכאב - אמי הלכה, וזה באמת עצוב. הראה כי חולים כאלה (למשל, פיסיים) להשלות את עצמי מנסה לא לחברי כאב.
זה נכון, כאשר אתה מלמד את הילד שלך להביע רגשות לתפוש. כילד, עם התמיכה של הורים אוהבים לחיות מחדש שלהם יהיה קל יותר, וניסיון בטיפול עם אלה לא תמיד רגשות נעימים יעזור לילד להתמודד איתם בעתיד.
מיתוס №6. ילדים חייבים לציית להוריהם
מסכים, אנחנו לא חייבים כלום לאף אחד! אז על סמך מה הילד למישהו כי יש? למה?!
במקום לדכא את הרצון של הילדים שלהם, או להיפך לקנות הציות שלהם, צריך להיעשות כך הילדים יצרו מכבד אותך ולהבין שאנחנו צריכים להקשיב דעתך (אבל לא לבצע neprekoslovno). זו יכולה להיות מושגת רק על ידי כיבוד ולתמוך בעצמם כיחידים.
מיתוס №7. ילד מזיק לעשות מה שהוא רוצה
רבים מאיתנו נולדו וגדלו בתקופה הסובייטית, כאשר הרצונות הפרטיים של איש לא לשים לב. בעבר, הצוות היה חשוב, וכל הקשור בה. לכולנו היו לחיות למען טובת המדינה ואם פתאום מישהו התחיל להתבלט בחברה האפורה, זה יכול להיגמר רע. בשנת חייו של האיש הסובייטי הוא נכחו כל העת על ידי המילה "חובה". ועכשיו, הורים רבים אומרים שאם ילד יעשה מה שהוא רוצה, זה לא עושה את מה שאתה צריך!
ככל שאנו נותנים לילד לעשות מה שהוא רוצה, לא מה שאתה צריך, יותר בטוח ביכולות שלהם ואת הרצונות של האדם הוא גדל. בגלל אדם שחי תחת המוטו "תקין", וחש מדוכא, מותש. הוא לא יכול ולא רוצה ליהנות מהחיים.
מיתוס №8. הורים רעים
זכור דבר אחד חשוב: מה הייתם עושים עם ילד אין סכסוכים וחילוקי, שהוא אוהב אותך בכל מקרה. רק בגלל שאתה הוריו. אין צורך "להרגיע" מתנות לתינוק, בתקווה שהוא יאהב אותך יותר.
לעולם אל תפקפקו בילדים שלהם, הם עשויים להפתיע אתכם ידי כמה הם מצוות וחכמים. הם, כמו כל אדם אחר, גם רוצים להרגיש בטוח, להיות נאהבים, להיות מוכר ולהפוך מה שרק הם יכולים להיות.
ילדים באים לעולם הזה, לא כדי להתאים לציפיות שלנו ומגלמים הרצונות שלנו, וכדי לממש שלו. כל מה שהם רוצים לעשות טעויות שלהם, ולחיות את חיי. תן להם הזדמנות!
