יש די גישה מעניינת בחינוך ילדים, את "המבט הטיבטי" כביכול של חינוך. אנו ממליצים לך להכיר את העקרונות הבסיסיים של הגישה הזו ולהחליט באיזו מידה מקובל רק למשפחה שלך.
עד 5 שנים. עם ילד צריך להתייחס אליהם כאל מלך. לא יכול לאסור דבר, רק להסיח. אם הוא עושה משהו מסוכן, משהו לעשות פרצוף מפוחד ולהנפיק זעקה מפוחדת. הילד מבין את השפה הזאת באופן מושלם. בשלב זה הניח את הפעילות, סקרנות, עניין בחיים. הילד הוא עדיין לא מצליח לבנות שרשרת ארוכה הגיונית. לדוגמא, הוא שבר אגרטל יקר. הוא אינו מבין כי הרכישה של אגרטלים כאלה צריך לעבוד קשה כדי להרוויח כסף. עונש שהוא יתפוס כמו הדיכוי בעמדה של כוח. תוכל ללמד אותו לא להכות אגרטלים, ולציית מי חזק. יש צורך לך?
מעל 5 עד 10 שנים. בשלב זה עם הילד להתייחס אליהם "כמו עבד". כדי להגדיר אותם משימות ודורשים יישומם. יכול להיענש על אי ציות (אך לא פיזי). בשלב זה עוסק בפיתוח האינטלקט. הילד חייב ללמוד לחזות את התגובות של אנשים מעשיו, כדי לגרום גישה חיובית כלפי עצמם ולהימנע ביטויים שליליים. בשלב זה, אל תפחד כדי לטעון את הידע של הילד.
מעל 10 עד 15 שנים. איך לגדל ילד בתקופה זו? איך להתמודד עם זה? כשווה. לא על בסיס שווה, כלומר "כשווה", כפי שאתה עדיין תהיה לנו יותר ניסיון וידע. התייעץ איתו על כל הנושאים החשובים, לספק ולקדם עצמאות. לכפות את רצונה על "כפפות קטיפה" בתהליך של דיון, טיפים, ייעוץ. אם אתה לא אוהב משהו, אז להדגיש את תשומת הלב שלה ההשלכות השליליות של הימנעות איסורים על הסף. באותו זמן, הוא עיצב את האוטונומיה והעצמאות של מחשבה.
לאחר 15 שנים.תתייחס אליו בכבוד. לגדל את הילד היה מאוחר מדי, ואתה רק צריך לקצור את פירות עמלם.
מהן ההשלכות של אלה יכולים לגרום אי ציות לכללים?
- אם אתה לדכא ילד מתחת לגיל 5 שנים, אז אתה לדכא את חיוניותו, שמחת חיים, מודיעין. ללמד אותו ללא מחשבה ולציית בכוח הזרוע נוהגת. הפוך ממנו מטרה קלה עבור כל מיני נבלים.
- אם תמשיך Lisp לאחר 5, הילד יגדל אינפנטילית, יכולת עבודה בכלל למאמצים הרוחניים.
- אם אתם דואגים שהתינוק כמו קצת אחרי 10, אז זה יגדל בטוח, זה יהיה תלוי חברים עצמאיים יותר שאולי לא תמיד יש את ההשפעה הרצויה.
- אם אתה לא מכבד את הילד אחרי 15, אז הוא לא יסלח וללכת לנצח כמה שיותר מהר.
