גם אתמול, התינוק שלך היה שקט, נחמד וילד שקט, ועכשיו הפך קצת "עריץ" מי מארגן התפרצויות היסטריות מכל רגע, חצוף, שובב ומתעלם לבקשת ההורים.
אל תפחד על זה כי עם השלב הזה של "התבגרות" כאשר ילד שרוצה להוכיח את עצמואדם עצמאי,חווה בכל תקופה מסוימת של חייו של כל הורה.
מסוג עבודות כגון "משבר של שלוש שנים" - הוא בלתי נמנע פרק זמן בפיתוח לכל ילד, כביכול, התאמה רגשית, אשר בדרך כלל תלוי האופי והטמפרמנט של הילד, המשפחה בתהליך החינוכי, ואפילו את הקשר בין ההורים. אז לא להיות עצבני ולבזבז לתודעה לאבד ייאוש. רק ללמוד להיות עם הילד על בסיס שוויוני ולעזור קצת "למרוד" כדי לשרוד תקופה קשה זו של חייו.
תסמינים "משבר של שלוש שנים." על מנת להתמודד עם הבעיה, אתה צריך לדעת "הפנים" שלה. באותו רגע, הילדים כל סוג מנסים להפגין מבוגר הכעס שלהם, אשר בא לידי הביטוי הבא:
- האופוזיציה - השלילי ביותר הביעו אי הציות היסודי כלפי הילד למבוגר. במקרה זה, תינוק שלבים מעל עצמו נוטש את הרצונות שלו, גם אם הם עולים בקנה אחד עם הדרישות של הורים. וכל זה בגלל הילד הוא ביסודו אינו רוצה להיות מונהגת על ידי מבוגר ויהיה עד לעמוד האחרון נגדו.
- עקשנות- מדלג אל הזמן שבו התינוק עושה ביחס לדרישות הספציפיות הבוגר. והכי מעניין הוא כי כל הדרישות הללו, הוא מוכן להגן על האחרון, למרות הנובעים ההשלכות של כל ההיסטוריה הזו.
- עָרִיצוּת- מניפולציה של מבוגרים, דורש תשומת לב מתמדת והגשמה מיידית של כל משאלות. התנהגות אנוכית זה אופייני לילדים שגדלו במשפחה אחת.
- פחת- באו לידי הביטוי בצורה של דחייה של כל חפצי ערך התחביבים, הרגלים האהובים הקודמים. הילד מפסיק להעריך את כל הדברים שהיו בעבר חשוב לו. הוא ללא רגשות חמלה ואשמה יכול לקרוע את הספר האהוב עליך, החיה הפוגע, אומרת אחות מילה רעה.
- עַקשָׁנוּת- הפגנתי אומר "עשיתי!". ברגע מאוד כאשר ילד רוצה לעשות הכל בכוחות עצמם, ללא עזרת מבוגר. הניסיונות הראשונים להאכיל את עצמם, שמלה, לשטוף את הצלחת - כל ניסיון יקר ערך זה, אשר לא יכול לברוח. ילדים לומדים מהטעויות שלהם, ובמקרה הזה אתה רק צריך לתמוך בהם, קרוב השהות גידור במקרה של כישלון.
- מחאה- תגובתו של הילד, ביטוי להגנה עצמית. ברגע מאוד כשהתינוק מנסה בעקביות כדי להוכיח לעולם כי הרצון שלו הוא חשוב בדיוק כמו הרצון של אנשים סביבו.
- refractoriness- היחס השלילי של הילד למערכת החינוך, כמו גם את הנורמה היומית של דרך החיים רגילה. כל זה הוצע על התינוק, לראות ממנו סירוב בלבד.
עצות להורים שחוו "משבר של שלוש שנים"
- לבוא יחד כדי תהליך חינוכי - יחד לשבח את הילד, להעניש, לעודד, לסלוח וללכת על ויתורים.
- להישאר רגוע גישה לבעיה בחוכמה - אל תאפשרו לילד שלך כדי לקחת את המצב לידיים. הילד צריך להיות לדעת, אבל זה לא צריך לשכוח כי ההורה הוא הסמכות העיקרית בשבילו.
- אפשרו לילד להיות עצמאי - כאשר הוא מציע את עזרתו, לוודא שאתה לוקח את זה, ואז לא לשכוח לשבח.
- נוטים לנקוט טריקים - במקרה של כישלון בטיפול אמבטיה, לשאול את הבת שלי לרחוץ בובה, ועל חוסר הנכונות שמלה לתת לילד את הזכות לבחור בין שמלה האדומה וכחולה, כמו גם להציע את בנו נסיעת מבחן במכונית, כדי להביא את התינוק לטיול פארק.
- תקשיב לדעתו של הילד, ללכת לפשרה, אל תהיה דוגמטי את הפרטים ולמצוא פתרון משותף.
בחיים, כולם שם, הן כהים פסי אור. הם לרדוף את האדם מלידה ועד זקנה, ולהתגבר על כל הניסויים אנו עוזרים יקירנו הילידים. תשמרו על זה לזה, אוהב את הילדים שלך, להעריך אותם והכבוד, מבלה יחד זמן רב ככל האפשר, ולזכור שכל המשברים תמיד לבוא אל קיצו.
כמו כן הקפד לשאול על מדוע קרבות ועקיצות הילד איך לעצור את זה
